داروساز، حلقه تکمیلکننده زنجیره درمان؛ از داروخانه تا آزمایشگاه و تولید محصولات دانشبنیان
رئیس دانشکده داروسازی و علوم دارویی دانشگاه: داروسازان یکی از حلقههای اصلی زنجیره سلامت هستند و نقش آنها تنها به عرضه دارو محدود نمیشود؛ بلکه مشاوره تخصصی دارویی، پیشگیری از تداخلات و عوارض دارویی، همراهی با پزشکان در تنظیم رژیم درمانی و مشارکت در تولید علم و محصولات دانشبنیان، بخشی از نقش مهم آنان در نظام سلامت است.
به گزارش خبرنگار وبدا، دکتر محسن میناییان، رئیس دانشکده داروسازی دانشگاه، با تبریک روز داروساز به تمامی داروسازان، دانشجویان، استادان و فعالان عرصه تولید و عرضه دارو، اظهار کرد: روز داروساز فرصت ارزشمندی برای قدردانی از تلاش افرادی است که در حوزههای مختلف داروسازی، از آموزش و پژوهش گرفته تا تولید و عرضه دارو، برای ارتقای سلامت جامعه فعالیت میکنند.
-70 سال آموزش و تربیت نیروی متخصص در دانشکده داروسازی اصفهان
وی با اشاره به پیشینه دانشکده داروسازی و علوم دارویی دانشگاه افزود: این دانشکده حدود ۷۰ سال قدمت دارد و در سال ۱۳۳۵ تأسیس شده است و پس از دانشکدههای داروسازی تهران و تبریز، سومین دانشکده داروسازی کشور محسوب میشود.
رئیس دانشکده داروسازی ادامه داد: طی این سالها هزاران دانشآموخته از این دانشکده فارغالتحصیل شدهاند که امروز در نقاط مختلف کشور و همچنین خارج از کشور در عرصههای علمی، آموزشی، درمانی و صنعتی فعالیت میکنند و بخشی از ظرفیت تخصصی حوزه داروسازی کشور را تشکیل میدهند.
-تحصیل حدود هزار دانشجو در مقاطع مختلف داروسازی
دکتر میناییان با اشاره به ظرفیت آموزشی دانشکده داروسازی اصفهان گفت: سالانه حدود ۸۰ تا ۱۲۰ دانشجوی داروسازی در این دانشکده پذیرش میشوند و در حال حاضر حدود ۸۰۰ دانشجو در مقطع دکترای حرفهای داروسازی مشغول به تحصیل هستند.
وی افزود: علاوه بر دانشجویان دکترای حرفهای، در مقاطع تحصیلات تکمیلی نیز پذیرش دانشجو داریم و اکنون نزدیک به ۲۰۰ دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی در دانشکده داروسازی اصفهان تحصیل میکنند.
-فعالیت ۷ گروه آموزشی و ۳ مرکز تحقیقاتی
رئیس دانشکده داروسازی با اشاره به ظرفیتهای علمی و پژوهشی این مجموعه اظهار کرد: هفت گروه آموزشی در دانشکده فعال است که حوزههای مختلف و اصلی داروسازی را پوشش میدهند و سه مرکز تحقیقاتی نیز در زمینههای تخصصی این حوزه فعالیت میکنند.
دکتر میناییان ادامه داد: فناوری نانو، طراحی و تولید سامانههای دارویی نوین و سایر حوزههای تخصصی داروسازی از جمله زمینههایی است که در مراکز تحقیقاتی دانشکده دنبال میشود و تلاش میکنیم ظرفیتهای پژوهشی دانشکده در مسیر حل مسائل نظام سلامت و توسعه فناوریهای دارویی قرار گیرد.
-داروخانه؛ یکی از مهمترین نقاط تماس مردم با نظام سلامت
وی با تأکید بر جایگاه داروساز در نظام سلامت گفت: نقش داروساز در چرخه بهداشت، درمان و سلامت بر کسی پوشیده نیست و داروخانه یکی از مهمترین نقاط تماس مردم با نظام سلامت به شمار میرود.
رئیس دانشکده داروسازی افزود: بیمار ممکن است برای دریافت نخستین مشاوره درباره یک مشکل سلامت به داروخانه مراجعه کند و در ادامه، پس از مراجعه به پزشک و دریافت نسخه، دوباره برای تهیه دارو و دریافت مشاوره به داروساز مراجعه کند؛ بنابراین داروساز میتواند در ابتدا و انتهای چرخه درمان نقش مهمی ایفا کند.
-از پیشگیری از تداخلات دارویی تا همراهی با پزشک در درمان
دکتر میناییان با اشاره به گستره وظایف تخصصی داروسازان تصریح کرد: بررسی تداخلات دارویی، تداخل دارو با غذا، شناسایی و پیشگیری از عوارض جانبی داروها و ارائه توصیههای لازم درباره مصرف صحیح دارو، از جمله حوزههایی است که داروسازان میتوانند در آنها نقش مؤثری داشته باشند.
وی ادامه داد: داروساز میتواند در انتخاب مناسبتر دارو، تنظیم رژیم درمانی، تعیین دوز و فواصل مصرف دارو و افزایش همکاری بیمار با فرآیند درمان، مشاور مناسبی برای پزشک باشد و از سوی دیگر، برای بیمار نیز راهنما و مشاوری قابل اعتماد در زمینه مصرف صحیح دارو محسوب میشود.
رئیس دانشکده داروسازی دانشگاه خاطرنشان کرد: بیماران میتوانند پرسشهای خود درباره نحوه مصرف دارو، عوارض احتمالی، تداخلات دارویی و سایر مسائل مرتبط با درمان را با داروساز در میان بگذارند و از مشاوره تخصصی او بهرهمند شوند.
وی افزود: تقویت ارتباط میان بیمار و داروساز میتواند به مصرف منطقیتر دارو، افزایش پایبندی بیمار به درمان و کاهش برخی خطاهای دارویی کمک کند و از این منظر، جایگاه داروساز در تیم سلامت باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد.
-داروسازی؛ پیوند علوم پایه، بالین و فناوری
دکتر میناییان با اشاره به ماهیت چندوجهی رشته داروسازی اظهار کرد: داروسازی رشتهای است که هم علوم پایه و هم مباحث بالینی را در بر میگیرد و همین ویژگی موجب شده است
دانشآموختگان این رشته بتوانند در حوزههای مختلف علمی، پژوهشی، درمانی و صنعتی نقشآفرینی کنند.
وی افزود: داروسازان تنها در انتشار مقالات و اجرای طرحهای پژوهشی فعال نیستند، بلکه در تولید محصولات دارویی، راهاندازی شرکتهای دانشبنیان و اجرای طرحهای فناورانه برای حل مسائل جامعه نیز ظرفیت بالایی دارند.
-تبدیل دانش داروسازی به محصول؛ ضرورتی برای پیوند دانشگاه و صنعت
رئیس دانشکده داروسازی اظهار کرد: یکی از ظرفیتهای مهم حوزه داروسازی، تبدیل دانش و ایدههای علمی به محصول است و داروسازان میتوانند در ارتقای فرمولاسیونها و فرآوردههای دارویی و توسعه محصولات جدید نقش مؤثری داشته باشند.
دکتر میناییان ادامه داد: این ظرفیت زمانی اهمیت بیشتری پیدا میکند که پژوهشهای دانشگاهی به سمت رفع نیازهای واقعی جامعه هدایت شود و بتوانیم فاصله میان دانشگاه، پژوهش و صنعت را کاهش دهیم؛ موضوعی که میتواند به تقویت صنعت دارویی کشور و افزایش توانمندی داخلی منجر شود.
-اصفهان؛ یکی از قطبهای تولید دارو در کشور
وی با اشاره به ظرفیت صنعتی استان اصفهان گفت: اصفهان یکی از قطبهای تولید دارو در کشور است و در زمینه تولید داروهای شیمیایی، آنتیبیوتیکها و فرآوردههای گیاهی ظرفیتهای قابل توجهی دارد.
رئیس دانشکده داروسازی اصفهان افزود: بهویژه در حوزه فرآوردههای گیاهی، اصفهان از استانهای دارای ظرفیت بالا در کشور محسوب میشود و بسیاری از افرادی که امروز در شرکتها و کارخانههای دارویی استان فعالیت میکنند، در مقطعی از دانشجویان یا استادان دانشکده داروسازی اصفهان بودهاند.
دکتر میناییان خاطرنشان کرد: این موضوع نشان میدهد ارتباط میان دانشگاه و صنعت میتواند به انتقال دانش، تبدیل ایدههای علمی به محصول و شکلگیری ظرفیتهای جدید در صنعت دارویی منجر شود و از این منظر، دانشکده داروسازی اصفهان طی هفت دهه گذشته نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی متخصص و توسعه علمی حوزه داروسازی داشته است.
- 9 بازدید
